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    「為愛朗讀」回顧紀實(精華版)
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    【立案編號:台內社字第 8960878號】
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各級學校


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記憶傳承人

  • 照片說明文字
     
     


       作 者|露薏絲‧勞瑞

       出版社|東方出版社

       適合聽讀年齡|11歲~18歲










     
    書籍簡介:

    讓孩子能在一個安全的社會裡,平平安安、健健康康的長大,是所有為人父母的願望;然而,如何建置一個安全的環境呢?如何管控所有的人,讓每個人都能在訂定的規範中生活?廿五年前,露薏絲‧勞瑞以《記憶傳承人》,帶著我們深入探討「自由」與「安全」孰輕孰重的問題。

    若每個人都能在官方的管控下,溫馴的按照表訂的方式:好好工作、好好生活,只說「該說的話」,只作「該做的事」;人與人之間沒有紛爭、更沒有衝突,這樣的社會,該是多麼的美好啊!只是,要如何把「人心」管制得宜?如何消彌紛爭、衝突?

    在看似風平浪靜的表象下,人們到底獻出了什麼樣的代價,才能換得?

    而這些代價,真的是可以放棄的嗎?















     
    導讀《記憶傳承人》之學生回饋:
    我認為喬納思很勇敢,遇到了一些痛苦的記憶不但沒有放棄,如果我是記憶傳承人的話早就要求解放了吧!還有啊,這世界不公平啊!!!為什麼雙子就要把體重輕的解放,而且解放還是安樂死!!雙子也不願意啊!只能說作者的想像力豐富。(更寮國小,葉同學)

    我覺得這個社區的人都沒有決定的權力。而故事中的“解放”也非常不應該,只要有雙胞胎的話,就必須用體重的重量來“解放”其中的一個。這個社區非常的不公平,希望喬納思最後可以成功的逃出這個社區。(更寮國小,張同學)
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