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.JPG) 游主任：
「過往學校曾經舉辦過閱讀推廣的活動，但都是班級性的，這次則是全校共同推動，其實相對而言也節省了相當多的行政資源。在活動過程中，我覺得不僅是孩子，就連老師，都沉浸在故事的情境氛圍中，其實對我而言，它也像是一種自我療癒。在孩子的回饋當中，也看到很多正向的力量，讓我覺得自己在做這樣的事情，是很值得的。」
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.JPG) 徐校長：
「為愛朗讀這個活動，對我而言有兩個很重要的意義，第一個是我覺得在這樣的偏鄉小校，怎麼樣把父母跟孩子之間的情感重新做一個連結，我覺得這很重要。有很多爸爸媽媽原本很害羞，但在活動過程中，他們才發現原來自己可以做得到，而且也願意做。第二個就是，在我來到這個學校時，我就希望能透過不同的活動，在學校裡創造一種同工共感的氛圍，也就是大家共同做一件事，我們因此有了共同的感覺、共同的話題，這樣的過程可以讓老師、學生及家長都覺得我們是一整個大家庭。透過一個共同的使命，我們就像站在同樣的地方，共同地為孩子努力，共同完成一項重要的任務。」
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