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教導主任陳老師：
「偏鄉的小學，學生家長大多是屬於勞動階級的，甚至有許多是打零工的，家長的工作時間非常不穩定，工作勞動力也相當地大，在每天都非常勞累的情況之下，他們都還是願意撥出時間為孩子朗讀，在他們心中，其實就是希望自己的孩子可以比自己好。」
總務主任彭老師：
「這學期再次舉辦為愛朗讀活動，我發現學生的表現比上學期穩定很多，而家長的反應也比上學期熱絡，有許多家長願意努力地為孩子朗讀，因為他們認為這是對孩子成長有幫助的。」
2、教導主任陳老師分享朗讀成果
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