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    「為愛朗讀」回顧紀實(精華版)
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    【立案編號:台內社字第 8960878號】
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104年度-內城國中小學


開幕式

  • 照片說明文字
    學校簡介
    宜蘭縣員山鄉內城國民中小學目前全校學生國中部僅80人,國小部130人,約有6成以上的家長都務農,學生家庭並不富裕。來自弱勢家庭的佔了一半,弱勢比達70%,家長以勞動階層者居多,教育程度普遍不高,工作時間也長,無暇照顧孩子的課業,又因經濟上的弱勢,對教育、知識學習的支出意願有限,較難提供孩子其他學習資源上的滿足。在學習成就方面,也比較偏重課業成績的關心。在家時間,學童大都埋頭寫功課,親子間的對話、互動不多,使得親子間的距離隨著孩子年齡增長而拉遠。學童長期處於低文化刺激的學習環境,學習意願也難提升,未來發展勢必較為受限。

    開幕式活動
    貓頭鷹親子教育協會「為愛朗讀」活動,為偏鄉的學童安排1個短期(一個月以內)但規律的閱讀活動。3月16日在宜蘭縣員山鄉內城國民中小學「為愛朗讀」活動為全國首創,挑戰小學一年級到國中三年級全校親、師、生共讀同一本書,全校學生的家長和老師,每天撥出10分鐘為他們朗讀。學校完全不需任何經費支出。貓頭鷹協會經過二個月時間,積極募款仍未籌募到足以購買全校親、師、生共讀的書籍共計270本。但依然如期舉辦內城國民中小學「為愛朗讀」活動,希望能提升孩子閱讀的興趣及能力!拉近親子與師生間的距離。

    在開幕儀式中看到小學部的學童,個個張著閃閃發亮的雙眼,期待趕快聽到師長為他們朗讀故事;但也明顯地看到國中學生一副不以為然的樣子,因為國中學生認為自己都長大了,根本不需要大人為自己朗讀!但是經過貓頭鷹親子教育協會葉桂星理事長介紹與劉校長和導師的說明,以及聽到現場由校長老師為他們朗讀故事開始的一小段之後,他們迫不急待想聽到家長與老師的朗讀,甚至國三的同學還提到:『爸爸工作忙已經好久沒跟爸爸坐下來說話了,真希望透過「為愛朗讀」活動能和爸爸更靠近!』。

     
    (一)照片集錦
     
    劉校長為同學們朗讀傻狗溫迪客
     
       
    貓頭鷹協會葉理事長,與同學們分享閱讀的力量
     
     
     
    孩子們和相機打招呼
     
    開心地迎接開幕活動
     
      
     
    劉校長與葉理事長合影
     
     
    內城國中小學獲贈為愛朗讀用書
     
     
     
    全校老師為同學們朗讀
     
    全校大合照
     
     
     
     
     
     
     (二)影音紀實
     

    朗讀學校:宜蘭縣內城國民中小學

    朗讀書籍:《傻狗溫迪客》


    1
    、貓頭鷹親子教育協會理事長葉桂星女士解說為愛朗讀的起源故事


    2、學生演出呈現孩子邀請母親為她朗讀

     
     3、校長分享如何邀請爸媽為孩子朗讀


    4
    、校長及老師共同為全校學生朗讀《傻狗溫迪客》之精采片段


     



     

     
      
     

     

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