社團法人中華民國貓頭鷹親子教育協會全球資訊網

【自我成長】跟著地圖去尋寶----文：李苑芳

• 發佈日期：2013-04-07
• 「躲」和「找」總是能引發孩子最大的興趣，禮物一旦需要經過「尋找」的過程，附加價值就跟著升高了。曾經榮獲我家最高票的《今天是什麼日子》，像尋寶般一個接著一個線索地往下找，深深據獲孩子的心。從此，只要是「送禮物」，的節日接近，我就會收到一封又一封的信，再依著信中提示，逐一找出孩子送的禮物。
  
  後來，看到Eric Carle《神秘的生日禮物》原文版時，更是驚為天人！作者巧妙的將「尋找」這件事，透過設計，讓孩子一起參與；最後還用透視圖把整個路線，呈現在讀者面前，讓「地圖」的概念明確地烙在孩子的腦海中。小手指順著路線圖，邊說故事邊走，彷彿家中也有一個神祕的地下通道，通往心中所期待的禮物。
  
  「地圖」除了可以找到禮物外，還能尋得朋友的家，《來我家玩》和《莎拉和魔法的店》兩本書都在邀請函上附帶了一張地圖，讓好朋友們依著地圖標示的方向走。當實際的路況和畫出來的路線圖竟能兩相吻合時，地圖的魅力也完全散發，有了它，就可以領著我們發現許多不知道的地方。
  
  一個住在倫敦的小女孩Sara Fanelli所創作的《My Map Book》，打破我們對地圖的傳統認知，藉由臥室圖社區圖街道圖等，讓讀者接觸她的生活「家庭圖」是她與家人的關係，「日子圖」畫出她天的生活作息，「肚子圖」是她愛吃的和她認為該吃的食物，而「心圖」更讓我們看到了她的心靈地圖...
  
  有時，圖像語言呈現出來的意境，比文字語言更精準；試著將自己心中的地圖輕輕描繪出來，或許，久尋未著的寶藏就在裡面！
•